А. Б. и положены на стол.
Опыт 1-й. Был поставлен вопрос: <будет ли в этом году соглашение?> Аспидная доска, на которой
лежал грифель около 1/3 вер. длиною, была спрятана под столовую доску 4 и прижата к краю стола.
Д-р Л. и я придерживали ее в этом положении один правой, другой левой руками. Затем была замкну-
та цепь таким образом, что моя правая рука и левая д-ра Л. лежали на столе, а г. А. Б. касался их сво-
ими руками. Рамки аспидной доски позволяли грифелю не прикасаться к столовой доске. Так как
опыт не удавался 5, то я поменялся местами с А. Б., что повторялось неоднократно и при последующих
опытах 6. При всех опытах по телу д-ра Л. пробегало нервное подергивание. Наконец, послышался
скребущий звук, по прекращении которого д-р Л. вынул доску из-под стола, на ней была написана
связная строчка с подписью, но разобрать ее было невозможно 7.
Опыт 2-й. Вопрос был повторен и опыт возобновлен по-прежнему плану. На доске оказалась
строчка, состоящая из 3-х слов, из которых первое и последнее походили на <что> или <чего>, но сред-
нее нельзя было прочитать 8. Д-р Л. предложил нам сложную доску, соединенную по одному краю
шарнирами, так что ее можно было закрывать и открывать наподобие книги; внутри лежало 3 раз-
ноцветных мелка. По просьбе д-ра Л., А, Б. написал на доске вопрос: <где Нансен? Красным>. Послед-
нее слово должно было означать, что ответ надо написать красным мелом. Д-р Л. не знал, что написано.
Доска была заперта и лежала на столе перед нашими глазами 9 до самого опыта. Ключ А. Б. взял себе в
карман.
Опыт 3-й. Две аспидные доски были положены на столе; между почти соприкасающимися краями
их лежал кусочек грифеля. Решено было сделать опыт, состоящий в том, чтобы узнать возраст г. В. Д.
Все трое участников положили концы пальцев на края досок. Через несколько минут послышался
скребущий звук 10, который, однако, как мне показалось, исходил не со стороны досок 1!. Звук прек-
ратился, когда д-р Л. принял руки из цепи, и снова возобновился, когда цепь была восстановлена.
Когда шум прекратился, доски были разведены и на одной из них стояло ясно написаное двустишие.
Есть много на земле и т.д. '2.
Опыт 4-й.А. Б. и я наметили несколько слов на известной строке известной страницы без ведома
д-ра Л.13 Однако опыт, произведенный по способу опыта № 1, не удался. Ни слова, ни соответствующие
цифры не были написаны. Так как д-р Л. чувствовал утомление, то перешли к опыту № 5.
Опыт 5-й. Створчатая доска была положена на стол, как при № 3 14. По прошествии 2-х минут
д-р Л. объявил, что опыт кончен. Доску открыли. Против вопроса отчетливо были написаны красным
мелом слова: <Возле полюса>.
' Я взял таблицу левой рукой, сунул ее под стол, а правой привел в надлежащее положение.
2 Я был сам очень изумлен, что ни разу не попался; это был один из моих первых опытов и я был
очень обрадован удачей.
3 Только одна доска была осмотрена. О чертежной доске г. В. Д. также не упоминает. Примеч.
10 и 11, стр. 267.
4 Она уже находилась давно под столом, прежде чем был написан вопрос, вызванный полити-
ческим спором. Сравни прим. 12 и 13, стр. 267.
5 Не упоминается, что доска лежала на столе, пока происходила перемена мест, а затем опять
была засунута под стол (см. прим. 6, стр. 267).
6 Весьма много значит, когда именно.
7 В. Д. считает ее неразборчивой. А. Б., однако, прочел ее правильно.
8 Здесь не упомянуто, что доска во время этого опыта, по крайней мере, один раз вынималась и
была положена на стол и что произошла перемена места, при таких же условиях, как сказано в прим. 1.
9 Неверно. На доску не было обращено никакого внимания, по крайней мере, 4 минуты.
10 Прежде этого был перерыв в опытах, во время которого и был написан вопрос на створчатой
доске.
' ' Заслуживает внимания то обстоятельство, что г. А. Б. именно при этом опыте отмечает, что
слышал, приложив ухо к столу, как грифель плясал по доске. Г-н В. Д. решил, что звук исходил из
угла комнаты из водопроводной трубы (сравни стр. 256).
12 Это двустишье служило ответом на поставленный мною вопрос, о котором ни тот, ни другой
из свидетелей не упоминают.
13 Г-н В. Д., по-видимому, забыл об опытах с психографом, а также то, что оба ходили к шкафу
для выбора книги и что я тем временем уходил из комнаты.
14 Обратно; она была под столом.
268
Приведенные отчеты мало нуждаются в объяснениях. Они разнятся, как вид-
но, весьма значительно; не только ход отдельных опытов, но и их последовательность
переданы различно. Следовательно, по крайней мере, один из них должен быть
неправильный. Как показывают мои примечания, оба наблюдателя допустили
очень большие погрешности. Все виды ошибок наблюдения имели в них место.
Так мы находим ошибки восприятия: источник звука определяется неправильно.
Есть и ошибки внимания, так как пропущен целый ряд весьма значительных
движений с моей стороны; наконец, мы имеем налицо целый ряд ошибок памяти:
некоторые опыты описываются совершенно несогласно с их действительным хо-
дом; порядок отдельных явлений верен только в главных чертах; различные под-
робности совершенно забыты. Все остальные имеющиеся у меня отчеты грешат
тем же. Приведенные здесь вовсе не самые худшие,- напротив, я их избрал как
самые обстоятельные. Другие еще дальше уклоняются от действительности. По
этим отчетам можно ясно убедиться, как трудно, или лучше сказать, невозможно,
составить описание происшествий, характер которых нам неизвестен. Мы не знаем,
на что собственно должны обратить внимание, а так как опыты следуют один за
другим, по-видимому, без плана и без взаимной связи, то последовательность легко
забывается. Поэтому совершенно простые явления в подобных описаниях оказы-
ваются чудесными.
Мне хотелось бы обратить внимание читателей еще на некоторые стороны
цитированных отчетов, могущие осветить нам источник весьма частых ошибок
наблюдения в обыденной жизни. В одном сеансе мне хотелось сделать опыт по-
явления на аспидной доске слов, намеченных предварительно в книге, без ведома
медиума. Присутствующие выбрали слово. На доске появилась надписьvel Maximum>, но такая неявственная, что никто не мог разобрать, даже я сам,
сделавший ее. Когда доска была повернута так, что буквы стали вверх ногами,
то один из присутствующих воскликнул: <А вот верно: вот слово
(опыт), находящееся в начале выбранной нами строчки>. В отчете этого очевидца
обращено особое внимание на факт, что на доске чудесным образом появилось
слово, которого медиум не мог знать. На самом деле все было очень просто: он
знал, какое слово должно стоять, и принял неудобочитаемые каракули за это
слово. Трудно найти лучший пример иллюзии и склонности преувеличивать сход-
ство малознакомого предмета с хорошо известным. После этого не может казать-
ся странным то обстоятельство, что многие спириты узнают почерк своих умер-
ших друзей или родных.
Сравнивая отчеты, я нахожу в тех, которые были доставлены мне учеными,
наклонность к систематизации; их описания дают не сырой материал, но уже
обработанный, опыты у них разделены на группы; существенное отделено от не-
существенного и т. п. Мы видим попытку в этом роде в одном из приведенных
отчетов, но у меня есть другие, где это выражено еще гораздо резче. У некоторых
лиц лишь мельком упомянуто о неудавшихся опытах, зато удачные описаны под-
робно. Само собой разумеется, что такие обработанные отчеты дают совершенно
ложное представление о действительном ходе дела. Читатель, конечно, согласит-
ся, что мои примечания изображают факты гораздо естественнее и понятнее,
чем они изложены в отчетах. Впечатление чудесности и получается именно по-
тому, что многое пропущено и чем больше пропускалось, тем сверхъестественнее
и непонятнее кажутся факты. Поэтому описания, где пропущены подробности
неудавшихся опытов и перерывы между удавшимися, теряют всякий смысл. Но
именно этим отчеты ученых грешат гораздо более, чем простых смертных. Из
исторического обзора спиритизма нам известно, что таковы были описания спи-
ритических явлений даже у таких наблюдателей, как Крукс и Цельнер; в них, без-
условно, пропущены все мелочи, которые, однако, имеют столь большое значение
для истинного понимания процесса. На этом только основании я позволил себе
назвать свидетельства этих ученых лишенными всякой цены, а читатель сам теперь
может судить, как много виденного ими чудесного основано только на ошибках
269
в наблюдениях. Если такие ошибки играют столь важную роль при современных
исследованиях, то можно себе представить, насколько подобные ошибочные
наблюдения способствовали зарождению и поддержанию суеверий в прежние
времена.
Еще одно замечание: достоверно, что как Девэй, так и я достигли результатов
через фокусничество. Я вполне убежден, что и Слэд и Эглинтон и все прочие ме-
диумы весьма широко пользовались этими средствами. Материальные медиумы
так часто подвергались разоблачениям, что способы, которыми они производили
разные манифестации, можно считать вполне известными; однако из этого еще
не следует, что всякий фокусник есть непременно и медиум. Даже при моих ме-
диумических опытах обнаружились некоторые указания на в высшей степени
замечательные психические феномены, обусловившие отчасти мои успехи, и я
уверен, что наличность такого рода явлений именно и отличает медиума от про-
стого фокусника. Я убежден, что именно Девэй в этом смысле был сильным <меди-
умом>, нисколько не менее чем Слэд и другие знаменитости, и что только этому
он обязан удивительным успехом своих опытов. Конечно, в таком медиумизме
нет ничего чудесного или сверхъестественного, а есть только весьма интересная,
но вполне объяснимая игра психических сил.
ЗНАЧЕНИЕ ОШИБОК НАБЛЮДЕНИЯ
В СУЕВЕРИИ
Мы теперь знаем, что различные формы психической деятельности по при-
роде своей заключают в себе возможность определенных ошибок наблюдения,
если не приняты особые меры для их избежания; однако последнее возможно
лишь в том случае, если мы до известной степени можем управлять наблюдаемыми
явлениями, или, по крайней мере, можем приготовиться к наблюдению. Именно
этой подготовленностью и отличаются наблюдения научные от случайных, кото-
рые производятся всегда более или менее неправильно. Доказав опытами, что
наблюдения над'явлениями малоизвестными сопровождаются особенно много-
численными ошибками, мы, кажется, теперь вправе утверждать, что целый ряд
суеверий и неправильных воззрений основан прямо на таких неточных наблюде-
ниях. С первого раза можно даже подумать, что всякое ложное представление
имеет свое основание в ошибках наблюдения; но это бьшает не всегда: иногда
фактическая сторона замечена правильно, но фактам дано совершенно ложное
истолкование, под влиянием чрезмерно поспешных умозаключений, не достаточно
проверенных опытом. Если же самое наблюдение было неправильно, то вывод
неизбежно ложен. Однако такие неправильные выводы, получаемые непосред-
ственно из ошибочных наблюдений, ведут обыкновенно лишь к большему укреп-
лению существующих суеверий. Мне могут сделать следующее возражение: изве-
стно, что у диких народов, проводящих жизнь среди природы, внешние чувства
гораздо острее. Так, напр., обоняние, которое у нас почти не идет в счет, у них
играет большую роль. Из этого легко сделать вывод, что ошибки наблюдения в
древние времена, или у диких народов, вследствие более тонкой способности вос-
приятия, должны гораздо реже иметь место и служить исходной точкой для суе-
верий. Но заключение это вполне ложно. Действительно, при более острых внеш-
них чувствах подробности будут лучше отмечены, но в интересующей нас области
мелкие подробности имеют мало значения. Для того, чтобы в кратких чертах
отметить общий ход событий и их последовательность, точно определить прост-
ранство и время, не нужно острых чувств, а эти именно стороны наблюдения важ-
ны в разбираемых нами явлениях. Правильное заключение зависит от всей серии
психических процессов, качество которых .нисколько не улучшается, напр., при
более остром зрении. Кроме того, знание и понимание наблюдаемых делений
играет решающую роль в правильности наблюдения, а я думаю, не можг-т быть
270
сомнения, что знание законов природы и душевной жизни в древние времена во
многом уступало нынешним. Поэтому трудно допустить, чтобы наблюдения и за-
ключения древних времен были более достоверны, чем новейшие.
Ввиду этого, ничего нет удивительного, что у древних авторов мы находим
много сообщений, основанных на неверных наблюдениях, а иногда просто выду-
манных. Возьмем, напр., образец из <Естественной истории> Плиния, особенно
богатой такого рода рассказами.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
Опыт 1-й. Был поставлен вопрос: <будет ли в этом году соглашение?> Аспидная доска, на которой
лежал грифель около 1/3 вер. длиною, была спрятана под столовую доску 4 и прижата к краю стола.
Д-р Л. и я придерживали ее в этом положении один правой, другой левой руками. Затем была замкну-
та цепь таким образом, что моя правая рука и левая д-ра Л. лежали на столе, а г. А. Б. касался их сво-
ими руками. Рамки аспидной доски позволяли грифелю не прикасаться к столовой доске. Так как
опыт не удавался 5, то я поменялся местами с А. Б., что повторялось неоднократно и при последующих
опытах 6. При всех опытах по телу д-ра Л. пробегало нервное подергивание. Наконец, послышался
скребущий звук, по прекращении которого д-р Л. вынул доску из-под стола, на ней была написана
связная строчка с подписью, но разобрать ее было невозможно 7.
Опыт 2-й. Вопрос был повторен и опыт возобновлен по-прежнему плану. На доске оказалась
строчка, состоящая из 3-х слов, из которых первое и последнее походили на <что> или <чего>, но сред-
нее нельзя было прочитать 8. Д-р Л. предложил нам сложную доску, соединенную по одному краю
шарнирами, так что ее можно было закрывать и открывать наподобие книги; внутри лежало 3 раз-
ноцветных мелка. По просьбе д-ра Л., А, Б. написал на доске вопрос: <где Нансен? Красным>. Послед-
нее слово должно было означать, что ответ надо написать красным мелом. Д-р Л. не знал, что написано.
Доска была заперта и лежала на столе перед нашими глазами 9 до самого опыта. Ключ А. Б. взял себе в
карман.
Опыт 3-й. Две аспидные доски были положены на столе; между почти соприкасающимися краями
их лежал кусочек грифеля. Решено было сделать опыт, состоящий в том, чтобы узнать возраст г. В. Д.
Все трое участников положили концы пальцев на края досок. Через несколько минут послышался
скребущий звук 10, который, однако, как мне показалось, исходил не со стороны досок 1!. Звук прек-
ратился, когда д-р Л. принял руки из цепи, и снова возобновился, когда цепь была восстановлена.
Когда шум прекратился, доски были разведены и на одной из них стояло ясно написаное двустишие.
Есть много на земле и т.д. '2.
Опыт 4-й.А. Б. и я наметили несколько слов на известной строке известной страницы без ведома
д-ра Л.13 Однако опыт, произведенный по способу опыта № 1, не удался. Ни слова, ни соответствующие
цифры не были написаны. Так как д-р Л. чувствовал утомление, то перешли к опыту № 5.
Опыт 5-й. Створчатая доска была положена на стол, как при № 3 14. По прошествии 2-х минут
д-р Л. объявил, что опыт кончен. Доску открыли. Против вопроса отчетливо были написаны красным
мелом слова: <Возле полюса>.
' Я взял таблицу левой рукой, сунул ее под стол, а правой привел в надлежащее положение.
2 Я был сам очень изумлен, что ни разу не попался; это был один из моих первых опытов и я был
очень обрадован удачей.
3 Только одна доска была осмотрена. О чертежной доске г. В. Д. также не упоминает. Примеч.
10 и 11, стр. 267.
4 Она уже находилась давно под столом, прежде чем был написан вопрос, вызванный полити-
ческим спором. Сравни прим. 12 и 13, стр. 267.
5 Не упоминается, что доска лежала на столе, пока происходила перемена мест, а затем опять
была засунута под стол (см. прим. 6, стр. 267).
6 Весьма много значит, когда именно.
7 В. Д. считает ее неразборчивой. А. Б., однако, прочел ее правильно.
8 Здесь не упомянуто, что доска во время этого опыта, по крайней мере, один раз вынималась и
была положена на стол и что произошла перемена места, при таких же условиях, как сказано в прим. 1.
9 Неверно. На доску не было обращено никакого внимания, по крайней мере, 4 минуты.
10 Прежде этого был перерыв в опытах, во время которого и был написан вопрос на створчатой
доске.
' ' Заслуживает внимания то обстоятельство, что г. А. Б. именно при этом опыте отмечает, что
слышал, приложив ухо к столу, как грифель плясал по доске. Г-н В. Д. решил, что звук исходил из
угла комнаты из водопроводной трубы (сравни стр. 256).
12 Это двустишье служило ответом на поставленный мною вопрос, о котором ни тот, ни другой
из свидетелей не упоминают.
13 Г-н В. Д., по-видимому, забыл об опытах с психографом, а также то, что оба ходили к шкафу
для выбора книги и что я тем временем уходил из комнаты.
14 Обратно; она была под столом.
268
Приведенные отчеты мало нуждаются в объяснениях. Они разнятся, как вид-
но, весьма значительно; не только ход отдельных опытов, но и их последовательность
переданы различно. Следовательно, по крайней мере, один из них должен быть
неправильный. Как показывают мои примечания, оба наблюдателя допустили
очень большие погрешности. Все виды ошибок наблюдения имели в них место.
Так мы находим ошибки восприятия: источник звука определяется неправильно.
Есть и ошибки внимания, так как пропущен целый ряд весьма значительных
движений с моей стороны; наконец, мы имеем налицо целый ряд ошибок памяти:
некоторые опыты описываются совершенно несогласно с их действительным хо-
дом; порядок отдельных явлений верен только в главных чертах; различные под-
робности совершенно забыты. Все остальные имеющиеся у меня отчеты грешат
тем же. Приведенные здесь вовсе не самые худшие,- напротив, я их избрал как
самые обстоятельные. Другие еще дальше уклоняются от действительности. По
этим отчетам можно ясно убедиться, как трудно, или лучше сказать, невозможно,
составить описание происшествий, характер которых нам неизвестен. Мы не знаем,
на что собственно должны обратить внимание, а так как опыты следуют один за
другим, по-видимому, без плана и без взаимной связи, то последовательность легко
забывается. Поэтому совершенно простые явления в подобных описаниях оказы-
ваются чудесными.
Мне хотелось бы обратить внимание читателей еще на некоторые стороны
цитированных отчетов, могущие осветить нам источник весьма частых ошибок
наблюдения в обыденной жизни. В одном сеансе мне хотелось сделать опыт по-
явления на аспидной доске слов, намеченных предварительно в книге, без ведома
медиума. Присутствующие выбрали слово. На доске появилась надпись
сделавший ее. Когда доска была повернута так, что буквы стали вверх ногами,
то один из присутствующих воскликнул: <А вот верно: вот слово
(опыт), находящееся в начале выбранной нами строчки>. В отчете этого очевидца
обращено особое внимание на факт, что на доске чудесным образом появилось
слово, которого медиум не мог знать. На самом деле все было очень просто: он
знал, какое слово должно стоять, и принял неудобочитаемые каракули за это
слово. Трудно найти лучший пример иллюзии и склонности преувеличивать сход-
ство малознакомого предмета с хорошо известным. После этого не может казать-
ся странным то обстоятельство, что многие спириты узнают почерк своих умер-
ших друзей или родных.
Сравнивая отчеты, я нахожу в тех, которые были доставлены мне учеными,
наклонность к систематизации; их описания дают не сырой материал, но уже
обработанный, опыты у них разделены на группы; существенное отделено от не-
существенного и т. п. Мы видим попытку в этом роде в одном из приведенных
отчетов, но у меня есть другие, где это выражено еще гораздо резче. У некоторых
лиц лишь мельком упомянуто о неудавшихся опытах, зато удачные описаны под-
робно. Само собой разумеется, что такие обработанные отчеты дают совершенно
ложное представление о действительном ходе дела. Читатель, конечно, согласит-
ся, что мои примечания изображают факты гораздо естественнее и понятнее,
чем они изложены в отчетах. Впечатление чудесности и получается именно по-
тому, что многое пропущено и чем больше пропускалось, тем сверхъестественнее
и непонятнее кажутся факты. Поэтому описания, где пропущены подробности
неудавшихся опытов и перерывы между удавшимися, теряют всякий смысл. Но
именно этим отчеты ученых грешат гораздо более, чем простых смертных. Из
исторического обзора спиритизма нам известно, что таковы были описания спи-
ритических явлений даже у таких наблюдателей, как Крукс и Цельнер; в них, без-
условно, пропущены все мелочи, которые, однако, имеют столь большое значение
для истинного понимания процесса. На этом только основании я позволил себе
назвать свидетельства этих ученых лишенными всякой цены, а читатель сам теперь
может судить, как много виденного ими чудесного основано только на ошибках
269
в наблюдениях. Если такие ошибки играют столь важную роль при современных
исследованиях, то можно себе представить, насколько подобные ошибочные
наблюдения способствовали зарождению и поддержанию суеверий в прежние
времена.
Еще одно замечание: достоверно, что как Девэй, так и я достигли результатов
через фокусничество. Я вполне убежден, что и Слэд и Эглинтон и все прочие ме-
диумы весьма широко пользовались этими средствами. Материальные медиумы
так часто подвергались разоблачениям, что способы, которыми они производили
разные манифестации, можно считать вполне известными; однако из этого еще
не следует, что всякий фокусник есть непременно и медиум. Даже при моих ме-
диумических опытах обнаружились некоторые указания на в высшей степени
замечательные психические феномены, обусловившие отчасти мои успехи, и я
уверен, что наличность такого рода явлений именно и отличает медиума от про-
стого фокусника. Я убежден, что именно Девэй в этом смысле был сильным <меди-
умом>, нисколько не менее чем Слэд и другие знаменитости, и что только этому
он обязан удивительным успехом своих опытов. Конечно, в таком медиумизме
нет ничего чудесного или сверхъестественного, а есть только весьма интересная,
но вполне объяснимая игра психических сил.
ЗНАЧЕНИЕ ОШИБОК НАБЛЮДЕНИЯ
В СУЕВЕРИИ
Мы теперь знаем, что различные формы психической деятельности по при-
роде своей заключают в себе возможность определенных ошибок наблюдения,
если не приняты особые меры для их избежания; однако последнее возможно
лишь в том случае, если мы до известной степени можем управлять наблюдаемыми
явлениями, или, по крайней мере, можем приготовиться к наблюдению. Именно
этой подготовленностью и отличаются наблюдения научные от случайных, кото-
рые производятся всегда более или менее неправильно. Доказав опытами, что
наблюдения над'явлениями малоизвестными сопровождаются особенно много-
численными ошибками, мы, кажется, теперь вправе утверждать, что целый ряд
суеверий и неправильных воззрений основан прямо на таких неточных наблюде-
ниях. С первого раза можно даже подумать, что всякое ложное представление
имеет свое основание в ошибках наблюдения; но это бьшает не всегда: иногда
фактическая сторона замечена правильно, но фактам дано совершенно ложное
истолкование, под влиянием чрезмерно поспешных умозаключений, не достаточно
проверенных опытом. Если же самое наблюдение было неправильно, то вывод
неизбежно ложен. Однако такие неправильные выводы, получаемые непосред-
ственно из ошибочных наблюдений, ведут обыкновенно лишь к большему укреп-
лению существующих суеверий. Мне могут сделать следующее возражение: изве-
стно, что у диких народов, проводящих жизнь среди природы, внешние чувства
гораздо острее. Так, напр., обоняние, которое у нас почти не идет в счет, у них
играет большую роль. Из этого легко сделать вывод, что ошибки наблюдения в
древние времена, или у диких народов, вследствие более тонкой способности вос-
приятия, должны гораздо реже иметь место и служить исходной точкой для суе-
верий. Но заключение это вполне ложно. Действительно, при более острых внеш-
них чувствах подробности будут лучше отмечены, но в интересующей нас области
мелкие подробности имеют мало значения. Для того, чтобы в кратких чертах
отметить общий ход событий и их последовательность, точно определить прост-
ранство и время, не нужно острых чувств, а эти именно стороны наблюдения важ-
ны в разбираемых нами явлениях. Правильное заключение зависит от всей серии
психических процессов, качество которых .нисколько не улучшается, напр., при
более остром зрении. Кроме того, знание и понимание наблюдаемых делений
играет решающую роль в правильности наблюдения, а я думаю, не можг-т быть
270
сомнения, что знание законов природы и душевной жизни в древние времена во
многом уступало нынешним. Поэтому трудно допустить, чтобы наблюдения и за-
ключения древних времен были более достоверны, чем новейшие.
Ввиду этого, ничего нет удивительного, что у древних авторов мы находим
много сообщений, основанных на неверных наблюдениях, а иногда просто выду-
манных. Возьмем, напр., образец из <Естественной истории> Плиния, особенно
богатой такого рода рассказами.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120